首先,教育是最重要的一个环节。在青少年时期,要对儿童进行性别角色教育,还有性知识的教育,还有性道德的教育,这三个方面的教育让他们对性有一个明确或者是初步的认识。
然后就是要建立恰当的亲子关系,在母婴接触过程中要避免接触过少,同时,也要避免接触过分,尤其是男孩,应该为其创造父子间的一个机会,避免母子关系延续过程。同时,要对婴幼儿进行正确的性身份的指定和训练,让每个儿童都有健康合理的家庭生活,尽量避免某些亲子的关系,乱也有助于防止本病的发生,同时要注意社会环境的影响。
最后是对于性偏好障碍的预防。预防工作应该从儿童期开始,大力提倡性教育和性知识的普及,创造合理的异性接触环境。父亲、母亲、家长应该注意检点自己的行为和教养方式。同时,文化市场也要配合诊断,避免出现很多不良的文化的诱惑。对于儿童和青少年出现的早期性偏好障碍,要进行正面的引导,鼓励他们积极参加集体活动,建立正常的人际关系。
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