黄东生 主任医师 首都医科大学附属北京同仁医院 三级甲等 儿科 去问诊

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孩子爱动是多动症吗

2024.08.06 09:45

孩子爱动并不一定就是多动症。在日常生活中,许多家长会担心孩子的过度活跃是否意味着他们患有多动症,但实际上,好动是儿童成长过程中的一个正常现象。

多动症,医学上称为注意缺陷多动障碍ADHD,是一种神经发育障碍疾病,其特征包括注意力不集中、过度活跃和冲动行为。并不是所有爱动的孩子都符合这一诊断标准。正常的孩子在特定情境下,如游戏和户外活动时,也会表现出活跃的行为,这是他们探索世界、发展身体和社交技能的一种方式。他们在需要安静或有纪律约束的场合,如课堂和餐厅,通常能够控制自己的行为。

多动症儿童的行为则更为唐突和不可控,他们的活跃行为往往没有明确的目的,且在多种场合下都表现出与年龄不相称的过度活跃。例如,他们在课堂上可能无法保持安静,经常离开座位,或者在不适当的场合做出冲动行为。多动症儿童在注意力方面也存在明显问题,他们的注意力很难集中,学习效率低下,成绩波动较大。

尽管好动的孩子也可能在某些时候表现出注意力不集中的情况,但他们通常能够在需要时集中注意力,完成学业和其他任务。而且,随着年龄的增长,正常孩子的活跃程度会逐渐减轻,而多动症儿童的行为问题则可能持续存在,甚至加剧。

多动症的发病原因复杂,遗传因素占据了很大比重,孕妇在孕期吸烟、酗酒,以及孩子出生时缺氧等情况也可能成为诱因。如果家长对孩子的行为感到担忧,应该寻求专业医生的帮助,通过专业的评估和诊断来确定是否存在多动症。

在日常生活中,家长可以通过观察孩子的行为模式来判断。如果孩子在多种场合下都表现出过度活跃、注意力不集中和冲动行为,且这些行为严重影响了他们的学习和社交功能,就有可能是多动症。反之,如果孩子只是在特定情境下活跃,且能够适应不同的环境和要求,他们的行为很可能只是正常的成长表现。

孩子爱动并不等同于多动症。家长应该理解孩子的成长特点,避免轻易下结论,并在必要时寻求专业帮助,以正确识别和处理孩子的行为问题。