对于有言语障碍的患者应采取的护理措施应包括,运用非语言沟通技巧,训练患者的朗读能力,由简单到复杂,由容易到难,借以书写的方式表达。
重点在于患者语音的理解和听觉记忆等,多鼓励患者模仿别人讲话。主要从心理护理出发,耐心的解释,强调言语训练的重要性,循序渐进的训练,由简单到复杂,多给予鼓励和肯定,增进康复信心,加强心理护理,耐心解释,强调言语训练的重要性,制订训练计划。
多观察患者表情和动作,多给于帮助,避免患者产生负面情绪以及烦躁情绪。
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