第一,病因治疗。已经查明病因者,如慢性疾病、中毒、长期营养不良、听力及视力障碍,则应尽可能设法去除病因,使其智力部分或完全恢复。像甲状腺功能低下、苯丙酮尿症等内分泌代谢异常的患儿,应早期诊断,早期采用甲状腺激素替代或苯丙酮尿症特殊饮食疗法,改善其智力水平。社会心理文化原因造成的精神发育迟缓,通过改变环境,让其生活在友好和睦的家庭中,加强教育可使其智力进步。
第二个方面,训练和康复,采用引导式教育训练、认知语言障碍训练、针灸等,按年龄大小和精神发育迟缓的严重程度,对患者进行训练,使其达到尽可能高的智力水平。对治疗后仍有智力障碍的患者,开办特殊班级或特殊学校,提高其身体健康水平,训练日常生活技能和语言功能以及简单的文化课,训练生产技能,保障就业。
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