孩子在课堂上不停的小动作,可能是抽动症的症状。抽搐和多动症的儿童由于不自主的抽搐和多动症而分心。
有些孩子在课堂上试图控制自己的声音抽搐,注意力不能集中在老师的讲课上,因此学习成绩普遍较差,学生、老师不懂,歧视或嘲笑,会使孩子不喜欢上学,甚至厌学、旷课。
没有及时有效的治疗,不仅孩子们很难建立自尊、自信和健全的人格,而且一些孩子在年轻时也会出现道德的失范。
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