自闭症构音训练顺序
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可以训练孩子的配合能力以及协调能力做出模仿动作,做的时候家长能陪着一起做效果会更好。其次就是听到口令来做动作,这个办法可以让孩子提高自己对语言的理解能力。然后通常是叫名反应,可以让孩子根据叫名字的情况,增加自我的意识,最后要强化孩子的发音,并且根据错误的发音进行纠正,通常可以做简单发音和模仿句子的方法进行训练。
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